2025年很快的過了一半， 邁向下半年， 人生的歲月又往前進了180天。
從2019年到2024年，過去五年， 是我重新當學生的一段期間， 我完成了博士學位， 也完成了三期的明哲匯，這個學習歷程， 讓自己回到年輕（30年前）時期沈浸在讀書做學生的世界。也碰巧，過去這五年是我工作的低潮期。人生總是有很多巧合，從2008年到2011年那三年，正是我完成了在職碩士學位期間，也是我的職場低潮期。
孔子說五十而知天命，的確我越來越清楚自己的不足，也知道在未來有限的人生需要更用心的想像怎麼做更有意義的事。
首先，回顧上半年我完成了什麼？
一月，我重新整理明哲匯第三期的筆記，《洄瀾又一見》，我將這本書跳脫華夏的視野，加入了Slingerland 的為與無為，熊春錦的帛書老子， 李碩的翦商與易經，哈拉瑞的《連結》，房龍的《寬容》以及赫曼赫塞的《荒野之狼》。這本心得筆記，我想表達，華夏經典這些舊書，在科技AI時代，必須被賦予新的詮釋與精神，死抱著舊觀念而不能與時俱進的思維，只能就地腐朽，就像花蓮立霧溪的溪水，在太平洋的浪濤中，只能消融。我們已經看不到夜郎自大的老酋長，也沒有聽說那個部落可以阻擋時代的進步，死守著老祖宗的文化與生活習慣。
二月，我聽了陳昭良老師的《讀戰役，學動態競爭》課程說明，我重新讀完《孫子兵法》《戰國策》也閱讀了《史記裡的戰國怪咖》，我重新撰寫《競-容-全》，我相信在未來這個多元化的世界，這個講究科技文明，講究個人價值與消費者價值的社會，競爭與包容，是一體兩面，而彼此雙「全」，才是這個時代的「動態競爭」的目標與方法。我完成《競爭-寬容-雙全》的論述。
當我的書寫好了，我才發現，我沒有舞台去發表我的想法。我理解到一個現實，我沒有在國學領域的聲譽與知名度，我寫的內容只是我的個人想法，即使有啓發性的內容，但要把我的想法放到讀者的腦袋，那是需要行銷操作的。
三月，配合公司的AI超人計畫，我花時間學習python 與RPA （機器人流程自動化），同時這個月前往日本旅遊，我的繪畫比較多花在日本旅遊的紀錄。
四月，配合公司在推動 AI Vibe coding，也就是利用生成式AI來寫程式，我在學習寫程式，首先我寫了「領隊與團員的定位系統」，「全球旅遊地圖的標記」，我用google sites 來架設網站，也開始用 GitHub 來學習程式。雖然我的程式功力還是很差，網頁製作也很陽春，但是我對於科技的力量，尤其AI帶來的能力， 感到驚奇萬分。
五月，張憶里學長邀請我旁聽他在光華高工的「易想天開」的課程，我去聽了，也看到他的桌遊卡牌，卻總覺得他的教材少了什麼。我恍然大悟，他的課程還是需要實體的卡牌，而且這個卡牌不能弄丟一張，就不能玩了！在科技時代，除非是為了賺錢，否則，線上的卡牌遊戲，將會取代實體的卡牌。
我透過AI寫程式，我製作「AI 集思廣易」的網頁，可以透過金錢卦或是時間卦，來線上占卜，幫助占卜者解決心中的煩悶。我將我的網站分享給張學長，也提議可以作為他的輔助。顯然，張學長沒有意會或是不認同，也就沒有下文。
為了充實「AI集思廣易」的故事性， 我重新閱讀《三國演義》，也將64卦配上 64則的三國演義故事與AI插畫。這些故事與插畫，都是透過openAI的 chatGPT協助完成的。
五月下旬，針對「領隊與團員的定位系統」，我提出「廣告ID作為團體定位」的專利申請，我不確定是否已經有人提出類似的專利，但我對於我可以琢磨出一個專利申請，覺得非常開心。
同時，我也在研究WEB3， 我重新整理區塊鏈/NFT/虛擬貨幣/去中心化遊戲/實體資產代幣化（RWA）等，並且開了一堂課， 跟部門同仁分享。
六月，我決定要提交一個 RPA的應用提案「員工訓練時數的自動化」通知， 我要以身作則，雖然我有向同仁請教一些瓶頸，但我還是完成了我的作品，呈交通過。
我對於AI寫程式， 我想到開發一個「華夏經典學習網」，記錄我讀《論語》《道德經》等經典的心得。我就每日一句，寫下心得。同時這個網站可以幫助我快速檢索與尋找這些古籍的人句子。
六月下旬，我想設計遊戲，我希望將「AI集思廣易」或是「莊子老子」學習的部分，轉成卡牌方式或小遊戲，我在學習開源的遊戲引擎設計程式，目前還在摸索中。
接著，我想談談幾個我的觀察與領悟。
